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内容简介

在小组内寻找他人眼中的自己,学(xué )会从另外(wài )一个角(jiǎo )度(dù )看自己。 交流分析理论 解释和描(miáo )述了人与人之(zhī )间(jiān )的互动、沟(gōu )通帮助组员了(le )解自我的不足,纠正不良(liáng )的沟通方(fāng )式(shì ),以增(zēng )

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